Esta materia tiene un objetivo sencillo, hacer que los estudiantes se vuelvan autodidactas, es decir que no necesiten un(a) maestro(a) para poder aprender y que ellos mismo logren entender las cosas con mínimas explicaciones.
Como tal es una materia que solo necesita conocer acerca de tu propia manera de aprender y así poder tener posibilidades de conocer la mejor forma de aprender.
¿Que es el trabajo colaborativo y sus caracteristicas?
Es la forma de trabajar con las personas colaborando con una o dos personas fomentando la colaboracion y los valores.
Consiste en ayudar en un trabajo o actividad algunas veces en equipo y otras individuales.
Ventajas
- Aumenta el interes de los alumnos
- Promueve el pensamiento critico
- Promueve y favorce la interaccion
Desventajas
- Tiempo dedicado al trabajo colaborativo
- complejidad
- Espacio disponible
Asertividad
Una persona asertiva es aquella que afirma con certeza, la asertividad es un modelo de relación interpersonal que consiste en conocer los propios derechos y defenderlos, respetando a los demás; tiene como premisa fundamental que toda persona posee derechos básicos.
Ventajas
- La asertividad permite decir lo que uno piensa y actua en consecuensia, haciendo lo que se considera mas apropiado.
Tecnicas de comunicacion asertiva
La “asertividad básica” es aquella que simplemente expresa derechos personales, opiniones, creencias y sentimientos. La particularidad de esta expresión es que la misma no tiene necesidad de otras destrezas de sociales.
La “empatía asertiva” es aquella que hace una declaración de dos partes en la que se establece el reconocimiento de aspectos de la otra persona como situaciones de presiones o dificultades, de sentimientos, etc.
La “empatía asertiva” es aquella que hace una declaración de dos partes en la que se establece el reconocimiento de aspectos de la otra persona como situaciones de presiones o dificultades, de sentimientos, etc.
Emociones
Las emociones son fenómenos psicofisiológicos que representan modos de adaptación a ciertos estímulos ambientales o de uno mismo.
Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria.
Tipos y clases de emociones.
Aunque varían mucho entre las distintas personas podemos considerar distintas categorías básicas de emociones que motivan varias clases de conducta adaptativa como las siguientes:
- temor/miedo: anticipación de una amenaza o peligro que produce ansiedad, incertidumbre, inseguridad. se produce como reacción ante la llegada rápida, intensa e inesperada de una situación .
- Sorpresa: sobresalto, asombro, desconcierto.
- tristeza: pena, soledad, pesimismo. nos motiva hacia una nueva reintegración personal
- aversión/ disgusto: disgusto, asco, solemos alejarnos del objeto que nos produce aversión.
- Ira: rabia, enojo, resentimiento, furia, irritabilidad. nos induce hacia la destrucción.
- Esperanza: nos crea expectativas positivas sobre una nueva situación.
- Alegría: diversión, euforia, gratificación, contentos, da una sensación de bienestar y de seguridad.
entre otros
Componentes fisiológicas de las emociones
El componente fisiológico de las emociones son los cambios que se desarrollan en el sistema nervioso central (snc) y que están relacionados con la presencia de determinados estados emocionales.
Son tres los subsistemas fisiológicos que según davidoff están relacionados con las emociones, el snc, el sistema límbico y el sistema nervioso autónomo.
Son tres los subsistemas fisiológicos que según davidoff están relacionados con las emociones, el snc, el sistema límbico y el sistema nervioso autónomo.
Inteligencia emocional
La inteligencia emocional es una forma de interactuar con el mundo que tiene muy en cuenta los sentimientos, y engloba habilidades tales como el control de los impulsos, la autoconciencia, la motivación, el entusiasmo, la perseverancia, la empatía, la agilidad mental, etc. ellas configuran rasgos de carácter como la autodisciplina, la compasión o el altruismo, que resultan indispensables para una buena y creativa adaptación social.
¿Que es un líder?
- Es una persona capaz de saber lo que quiere tanto a nivel profesional, como personal
- Está consciente de su fuerza y de sus debilidades
- Saben trabajar en equipo, no se asustan ante nada, les gusta el riesgo, son osados.
- Se ganan el respeto de los demás con su integridad y sus constantes ganas de aprender.
Características de un líder
Frecuentemente nos encontramos a los líderes y los especialistas en la dirección de las organizaciones. para ser considerado un verdadero líder se debe:
- Tener carácter de miembro del grupo que encabeza. el líder debe compartir con los demás miembros tanto los diferentes aspectos individuales, como el de conocer y trazar los objetivos comunes.
- Poseer rasgos predominantes. ser el más brillante, ser el mejor organizador, ser el que posee más tacto, ser el más arriesgado, ser el más agresivo, más santo o más bondadoso, aunque es necesario recocer que cada grupo necesita su líder ideal, por lo tanto no puede haber una característica única para cada líder de grupo.
Tipos de lideres
Lider autocrático
De origen griego, la palabra autocracia significa gobernarse a sí mismo, es decir, el poder ilimitado en las manos de una sola persona. Las autocracias son, entonces, formas de organización en donde el poder de decidir lo tiene una persona o un grupo de personas.
De origen griego, la palabra autocracia significa gobernarse a sí mismo, es decir, el poder ilimitado en las manos de una sola persona. Las autocracias son, entonces, formas de organización en donde el poder de decidir lo tiene una persona o un grupo de personas.
Líder democrático
Se define a la democracia como "la doctrina política favorable a la intervención del pueblo en el gobierno y también al mejoramiento de la condición del pueblo". Por nos referimostambién a un conjunto de reglas de conducta para la convivencia social y política.
Líder paternalista
Algunos jefes, en lugar de imponer órdenes "venden" sus ideas de forma paternalista dando consejos e insinuando "lo peligroso de no cumplir con el deber".
Algunos jefes, en lugar de imponer órdenes "venden" sus ideas de forma paternalista dando consejos e insinuando "lo peligroso de no cumplir con el deber".
Líder participativo.
La dirección participativa se basa en un concepto positivo de la posición existencial: "yo estoy bien- tú estás bien". se considera que la gente es buena en general, aspira a lo mejor y la manera de llegar grandes logros es encaminar los esfuerzos de todos hacia un fin común.
La dirección participativa se basa en un concepto positivo de la posición existencial: "yo estoy bien- tú estás bien". se considera que la gente es buena en general, aspira a lo mejor y la manera de llegar grandes logros es encaminar los esfuerzos de todos hacia un fin común.
Líder autoritario.
El mando autoritario parte de la idea que él lo sabe todo mejor que sus dirigidos, y lo curioso es que cuando no sabe algo, se ve forzado a dar la imagen de enterado, presionando, gritando o imponiendo su autoridad para que los colaboradores no tengan oportunidad de poner tela de juicio sus conocimientos.
Tipos de memoria
Memoria instantánea
Estará compuesta por toda información que es accesible en tiempo real,
inmediatamente. Aunque pueda parecer lo contrario, esta memoria es muy grande,
en ella se encuentran toda la información que utilizamos constantemente en
nuestra vida diaria
La memoria lingüística
cierta memoria
visual, el archivo de los preconceptos y programas preestablecidos de
respuestas rápidas como las emociones, serían ejemplos típicos de memorias
especializadas.
Memoria a corto plazo
En esta memoria se encuentra toda la información que se ha tratado desde
la última vez que se hizo la labor de mantenimiento o limpieza del sistema, es
decir, desde la última que se durmió el tiempo suficiente para realizar dicha
labor.
Memoria a medio plazo
Una forma de optimizar la información contenida en la memoria a corto
plazo será el mantener la información lo más ordenada posible y ello nos
llevará, seguramente, a tomar muchos datos que no podemos ordenar en el momento
pero que se almacenan para tratarlos y ordenarlos posteriormente, eliminando
aquéllos duplicados y grabándolos definitivamente por referencia a datos o
conceptos similares, ahorrando de esta forma, gran cantidad de capacidad de
memoria o de archivo de datos.
Memoria a largo plazo
Esta expresión es más acertada que la anterior por cuanto implica claramente
el largo plazo, pero también necesita algunas precisiones en cuanto a su
naturaleza.
Entre otro.
Hemisferios Cerebrales
Designa cada una de las dos estructuras que constituye la parte mas grande del encefalo, en si es como los dos lado de la cara del individuo.
Hemisferio Izquierdo
Hemisferio Izquierdo
El hemisferio izquierdo procesa la información analítica y secuencial, paso a paso, de forma lógica y lineal.
Hemisferio Derecho
El hemisferio derecho, por otra parte, parece especializado en la percepción global, sintetizando la información que le llega.
Hemisferio Derecho
El hemisferio derecho, por otra parte, parece especializado en la percepción global, sintetizando la información que le llega.
Tipos de pensamiento
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- Sistémico: Actitud del ser humano que se basa en la percepción del mundo real en términos de totalidades para su análisis y comprensión.
Entre otros.